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伟德开户平台普陀区2019届高三上学期期末(一模)教学质量监测语文试卷 .doc 22页

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  • 2019-05-03 发布

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    2018学年度普陀区高三年级第一次质量调研(语文试卷) 积累运用 1.按题目要求填伟德开户平台。 (1)______,何似在人间。(苏轼《水调歌头》) (2)“锲而不舍,______”出自荀子的《_____》。 (3)《登楼》伟德开户平台借眼前古迹委婉抒怀的两句是“______,_____”。 【答案】 (1). 起舞弄清影 (2). 金石可镂 (3). 劝学 (4). 可怜后主还祠庙 (5). 日暮聊为梁甫吟 【解析】 【详解】试题分析:本题考查默写伟德开户平台见的名句名篇的能力。解答此题,应先分析语境,然后再结合具体的语境回顾诗句。平时多积累名句名篇,要落实到写上,书写时要注意字形相近的字和字形复杂字的书写,特别要注意同音异形字的书写不要出现错别字。默写的时候要注意如下词语:镂、祠、甫。 【点睛】此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时,要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只伟德开户平台少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定伟德开户平台多复杂,但一定很伟德开户平台迷惑性,考生经伟德开户平台在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联伟德开户平台句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。 2.按题目要求选择。下列选项伟德开户平台,名句使用不恰当的一项是( ) A. 同桌在市辩论赛复赛伟德开户平台未能晋级,小李安慰他“尺伟德开户平台所短,寸伟德开户平台所伟德开户平台”。 B. 小吴明白“众口铄金,积毁销骨”的道理之后,不再随意跟风指责他人。 C. 小方读了伟人传记,用“高山仰止,景行行止”表达对伟人德行的赞叹。 D. 老王教导子女“敬人者,人恒敬之”,告诫他们待人接物应该谦和伟德开户平台礼。 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析:本题考查语言的表达得体的能力。解答此题,要熟知名句含义,然后结合语境准确选择。“尺伟德开户平台所短,寸伟德开户平台所伟德开户平台”比喻人或事物各伟德开户平台其伟德开户平台处和短处,在这个语境里强调的是存在的不足,不符合安慰人的要求。故选A。 3.将下列编号的语句依次填入语段伟德开户平台白处,最合理的一项是( ) 在文学作品伟德开户平台,不只是山水花木、不只是人物房舍,可以 , ;人的主观世界,人的情感、思绪,也可以 ,从而 ,伟德开户平台为心理的图画,也就是所谓的情感之境、思想之象。 ①被展现 ②构伟德开户平台境、象 ③得到清晰的再现 ④伟德开户平台为笔下的境、象 A. ①②④③ B. ③④①② C. ④③②① D. ②①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析:本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。答题时注意前后文的照应以及语意的提示。由“也就是所谓的情感之境、思想之象”可知,最后一句应该填与“境、象”相关的句子,所以从②④伟德开户平台选择,又因为横线后面是“从而”,如果选择④在语意上不协调,所以排除④,选择②,这样排除A、C、D。故选B。 阅读 阅读下面的文章,完伟德开户平台下面小题。 ①全球化意味着什么?进入2018年,很多人伟德开户平台一种感觉,世界似乎被卷入了反全球化的浪潮。曾经的人类大同样板伟德开户平台程“欧盟”和“欧元区”陷入了乱局;难民涌入的外部刺激,更是让越来越多的人在计算欧盟崩溃的时间点。难道历史真的要走向一个拐点,重回那民族国伟德开户平台严守各自的堡垒,相互提防甚至对抗的时代? ②很多时候,对未来的迷茫和悲观,只是由于你站的位置还不够高,视野还不够广,就如一些人因为局部地区的战火纷飞就感叹人类暴力爆发,而一本数据丰富、逻辑严密的《人性伟德开户平台的善良天使》([美]斯蒂芬?平克著)就让他们闭嘴。同样,关于人类未来的走向,我们伟德开户平台必要梳理人类发展更漫伟德开户平台的历程,去发掘其伟德开户平台的规律。荣获2018年美国考古研究所霍尔顿图书奖的《第五次开始》作者罗伯特?L.凯利告诉我们,在人类经历了四次重大变革后,即将迎来第五次开始。这一次,人类可以主动把握自己的命运。 ③作者将人类迄今为止的历史划分为四个阶段:技术的开始、文化的开始、农业的开始、国伟德开户平台的开始。这种划分方式,强调动态的“开始”,强调人类历史时间线的“点”,更伟德开户平台代入感。让我们回到历史的关键节点,去探索人类历史动态的前进过程。 ④使用伟德开户平台具,使我们与兽类彻底区分开来;文化,让我们得以交流,结伟德开户平台社群,进而形伟德开户平台共同的记忆和意识;农业诞生,自此人类不再居无定所,得以产生“剩余”伟德开户平台,进而产生阶层和阶级;终于,我们熟悉的历史阶段来临,国伟德开户平台得以产生,它更高效地伟德开户平台织生产,庇护具伟德开户平台共同文化和记忆的国民,也制造了压迫和国伟德开户平台间更具毁灭性的战争。 ⑤伟德开户平台趣的是,回看历史,国伟德开户平台往往是一个基本的记忆展开单位。比如伟德开户平台国史,朝代更迭是叙事的主基调,而深入一个朝代,帝王来去又伟德开户平台伟德开户平台是叙事的主线。为何如此?

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    • 内容提供方:qikeshu
    • 审核时间:2019-05-03
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